講義概要

看護学科 2017年度入学生用

新潟青陵大学

学科・学年 看護学科1年
講義番号 G102 教科名 心理学
単位数 1 必・選 選択 開講時期 前期 担当者 中村 恵子
DP(ディプロマ・ポリシー)
との関連
「別途N-COMPASS上に示されている「DPとカリキュラムとの対照表」を参照のこと。」
授業の概要
(教育目標を含む)
心理学はこころの諸現象を科学的に研究していく学問分野である。心理現象の理解として、学習や発達、人間関係、動機づけ、ア
セスメント、心理療法などの心理学の基礎知識の修得を図る。科学的な方法によって、人間の認知や行動を深く理解することを目指
す。特に、「看護のための心理学」という視点から、看護分野に関連する諸現象について取り上げ、人間の健康に関わる心理学研究
の基礎的側面と応用的側面の両面へアプローチできるようにする。
学生の学習
(行動)目標
1.心理学の領域や方法についての基本的な考え方を理解し、人間の発達や学習の過程、人間関係などについて説明することができ
る。
2.自分や他の人の心や行動を理解するための理論や方法を知り、心理学的側面から看護についての考えを述べることができる。
授業計画(シラバス)
内容 キーワード 準備学習(予習・復習)の内容と分量 準備学習に要する時間
1回 科学としての心理学 心理学の歴史、研究領域、研究方法 <予習>テキスト:「はしがき」を読んでくること。 2
2回 知覚(1) 感覚、知覚、錯視 知覚の恒常性 <予習>テキスト:pp.4〜9を読んでくること。
<復習>まとめの問題をしておくこと。
3
3回 知覚(2) 図と地、体制化、立体と奥行きの知覚、運動の
知覚
<予習>テキスト:pp.9〜11を読んでくること。
<復習>まとめの問題をしておくこと。
3
4回 記憶 感覚記憶、短期記憶、長期記憶 <予習>テキスト:pp.17〜22を読んでくること。
<復習>まとめの問題をしておくこと。
4
5回 学習 レスポンデント条件づけ、オペラント条件づ
<予習>テキスト:pp.14〜16を読んでくること。
<復習>まとめの問題をしておくこと。
4
6回 行動分析学(1) 行動随伴性、死人テスト、60秒ルール <予習>テキスト:pp.216〜236を読んでくること。
<復習>まとめの問題をしておくこと。
4
7回 行動分析学(2) シェイピング、チェイニング、分化強化 <予習>テキスト:pp.237〜268を読んでくること。
<復習>まとめの問題をしておくこと。
4
8回 人格 類型論、特性論、力動論 <予習>テキスト:pp.48〜55、177〜180を読んでくること。
<復習>まとめの問題をしておくこと。
6
9回 性格検査 質問紙法、投影法、作業検査法 <予習>テキスト:pp.167〜170を読んでくること。 4
10回 発達 発達段階、青年期、自我同一性 <予習>テキスト:pp.78〜85を読んでくること。
<復習>まとめの問題をしておくこと。
4
11回 人間関係 社会的態度、説得的コミュニケーション <予習>テキスト:pp.107〜110を読んでくること。
<復習>まとめの問題をしておくこと。
4
12回 集団 集団凝集性、集団規範、リーダーシップ <予習>テキスト:pp.114〜119を読んでくること。
<復習>まとめの問題をしておくこと。
4
13回 欲求・動機づけ 欲求階層説、適応機制 <予習>テキスト:pp.39〜45を読んでくること。
<復習>まとめの問題をしておくこと。
4
14回 カウンセリング 来談者中心療法、認知行動療法 <予習>テキスト:pp.182〜185、193〜197を読んでくること。 4
15回 まとめ 知識の定着と活用 <復習>テキストとノートを使って十分復習してくること。 6
60
成績評価 小テスト 40% 学修成果の
フィードバック
・テキストのまとめの問題を自己採点する。
・小テストの結果を返却し、その際に解説する。
・レポートを次の授業の時に返却し、解説を加える。
試験 0%
レポート 30%
学習態度 30% 備考 ・授業の理解度を問う小テストを2回実施する。
・レポートは、毎回、授業中に提示された課題についてワークシー
トに記入し、授業終了直後に提出してもらう。
・学習態度は、グループワークや意見交換など授業へ参加する姿勢
や、レポートの記述状況をもとに評価する。
その他 0%
100%
テキスト 看護学生のための心理学―第2版―、長田久雄編、医学書院、2016、2400円+税
テキスト以外の参考書
(番号は、推薦順)
(図書館備付)
1 心理学、無藤隆・森敏昭・遠藤由美・玉瀬耕治、有斐閣、2004
2 ナースのためのアサーション、平木典子ほか、金子書房、2002
3 論理療法の理論と実際、國分康孝、誠信書房、1999
4 エンカウンターで学級が変わるショートエクササイズ集、國分康孝、図書文化、1999
履修上の注意事項や
学習上の助言など
資料等は、プリントにて適宜配布する。
毎回、グループワークを行うので、欠席しないようにすること。

新潟青陵大学

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